Program Studi Tadris Matematika UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto menghadirkan dosen tamu dari Program Studi Tadris Matematika UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan dalam kegiatan perkuliahan yang dilaksanakan pada Selasa, 13 Oktober 2026. Kegiatan berlangsung secara daring melalui Zoom Meeting mulai pukul 15.30 WIB.
Dosen tamu yang hadir dalam kegiatan tersebut adalah Ahmad Faridh Ricky Fahmy, M.Pd. Kegiatan ini menjadi bagian dari perkuliahan mata kuliah Integrasi Matematika dan Islam dalam Pembelajaran dengan topik “Pembelajaran Matematika Terintegrasi Keislaman.” Perkuliahan diikuti oleh mahasiswa kelas 5 TMA A dan 5 TMA B dengan penuh antusias. Para mahasiswa mengikuti pemaparan materi dan sesi diskusi secara aktif, terutama dalam membahas bagaimana konsep-konsep matematika dapat diintegrasikan dengan nilai-nilai keislaman dalam proses pembelajaran.
Dalam perkuliahan tersebut, mahasiswa memperoleh penguatan pemahaman mengenai bagaimana konsep-konsep matematika dapat diintegrasikan dengan nilai-nilai keislaman dalam proses pembelajaran. Integrasi tersebut tidak hanya diarahkan pada penyisipan ayat atau konteks keagamaan, tetapi juga pada upaya membangun pembelajaran matematika yang selaras dengan nilai, cara berpikir, dan karakter Islami.
Kegiatan dosen tamu ini memberikan ruang bagi mahasiswa untuk memperoleh perspektif akademik dari dosen luar perguruan tinggi sekaligus memperluas wawasan mengenai implementasi integrasi keilmuan dalam pembelajaran matematika. Melalui diskusi yang berlangsung, mahasiswa juga didorong untuk melihat bahwa pembelajaran matematika dapat dikembangkan secara kontekstual, bermakna, dan tetap memiliki keterkaitan dengan nilai-nilai keislaman.
Kehadiran dosen tamu dari UIN Gusdur Pekalongan sekaligus menjadi bagian dari penguatan jejaring dan kolaborasi akademik antara Program Studi Tadris Matematika UIN Saizu dan Program Studi Tadris Matematika UIN Gusdur Pekalongan. Kolaborasi semacam ini diharapkan dapat terus dikembangkan untuk mendukung peningkatan kualitas pembelajaran, pertukaran gagasan akademik, serta penguatan kompetensi mahasiswa dan dosen di bidang pendidikan matematika.
